第三十三章：解剖课显神通

“我没看错吧？她……她举手了？”
“疯了吧！上次差点把标本切烂的人，还敢第一个上去？这是嫌上次丢人丢得不够彻底？”
“嘘……小声点，她今天好像不太对劲。”
议论声像蚊子一样嗡嗡作响。
尤其是她身边的李月，更是瞪圆了那双瓶底厚的眼睛，嘴巴微张，一副见了鬼的表情。在她看来，这根本不是勇敢，这简直是自取其辱！
就连讲台上的刘建国老师也有些意外，他推了推眼镜，仔细地打量着台下那个穿着红色外套的身影。但他一向鼓励学生勇于尝试，短暂的惊讶过后，他还是点了点头。
“好，这位同学很有勇气，那就请你上来吧。”
在全班同学或同情、或嘲讽、或看好戏的目光中，沈青从容地站起身，走到了中央的操作台前。那里，静静地躺着一具浸泡在福尔马林溶液里的颈部标本。
她是先对着刘老师，指了指自己的喉咙，再次做了个说不出话的口型，然后，恭恭敬敬地鞠了一躬。
接着，她戴上了那双冰冷的乳胶手套，拿起了操作盘里的解剖刀。
就在她拿起刀的那一瞬间，整个人的气质，陡然一变！
之前那种刻意模仿沈禾的疏离和沉默，像是被风吹走的面具，荡然无存。取而代之的，是一种极致的专注和令人心悸的冷静！
她的眼神亮得惊人，仿佛两簇幽静的火焰，整个嘈杂的世界都已消失，只剩下她和眼前这具等待被探索的标本。
她下刀了。
没有丝毫的犹豫，没有半点的试探。
第一刀，精准地沿着颈前正中线，从下颌骨联合处到胸骨柄上切迹。
刀锋划过皮肤，平整、利落，深度恰到好处，只切开了皮肤，却未伤及下面的颈阔肌。
“嘶——”台下有懂行的同学，忍不住倒吸了一口凉气。
这一下刀的稳、准、狠，根本不像是一个期中考会不及格的新手！
紧接着，她左手拿起组织镊，右手换成组织剪，娴熟地将皮肤和颈阔肌一同向两侧翻起，动作干净利落得像是在剪一张纸，没有一丝一毫多余的动作。
当那片完整的皮瓣被完美地固定在两侧时，清晰的皮下组织层次，完美地暴露在了所有人面前。
仅仅是这开场的第一步，就让台下的刘老师眼中，闪过了一丝惊艳！
这……这根本不像一个一年级学生的操作！倒像是一个在手术台上浸淫了多年的外科老手！
“她……她是怎么做到的？”马丽捂住了嘴，不敢相信地看着台上那个熟悉又陌生的身影。
旁边的李月，脸上的嘲讽早已消失不见，眉头紧紧地锁了起来。
这不可能！这绝对不可能！
可接下来发生的一切，彻底颠覆了她的认知。
沈青开始分离颈部的各个层次。
她的手法，已经不能用“娴熟”来形容，那是一种……艺术！
她像一个最顶级的艺术家在创作自己的作品。用镊子轻轻提起一层薄如蝉翼的颈浅筋膜，刀尖顺势划开，层次分明，干净清晰；分离胸锁乳突肌时，她的动作轻柔而精准，完美地避开了所有细小的神经和血管；当需要辨认那些密如蛛网的血管和神经时，她甚至不需要像其他同学那样，对照着书本反复确认。
她的手指，就像是有自己的眼睛一样，轻轻一拨，一挑，就能准确地找到教科书上需要画重点的颈动脉鞘、迷走神经、舌下神经袢……
整个过程行云流水，充满了令人赏心悦目的韵律感和美感！
台下那些原本准备看笑话的同学，看得目瞪口呆，一个个伸长了脖子，生怕错过任何一个细节。
“天哪……这还是青禾吗？”
“她上周不是还手抖得连刀都拿不稳吗？”
“这简直……简直跟换了个人一样！”
李月更是张大了嘴巴，脑子里一片空白。
她无法理解！她真的无法理解！
同一个人，在短短几周之内，怎么可能会有如此天翻地覆、判若两人的变化？
这已经不是“勤奋”两个字可以解释的了！
这根本就是神迹！是降维打击！
此时，门外走廊上，一个高大挺拔的身影停下了脚步。
是学生会主席张鹏。他刚从系办出来，路过解剖室，被里面异样的安静和偶尔传出的惊呼声吸引。
他从后门的玻璃窗望进去，一眼就看到了那个穿着红色外套、站在操作台前的身影。
是青禾？
他皱了皱眉，对她最近的传闻，他有所耳闻。她怎么敢上去的？
可当他看清她的操作时，他整个人都愣住了。那份从容，那份精准，那份连他这个公认的高材生都自愧不如的技艺……让他完全移不开目光。
操作台前，沈青已经完全沉浸在了自己的世界里。
在分离到颈外静脉时，她忽然停了下来。
她发现，这具标本的颈外静脉，并不是像教科书上画的那样，直接汇入锁骨下静脉，而是与一条小静脉先行汇合。
这是一个教科书上没有提及的、罕见的解剖学变异！
她抬起头，清亮的目光看向刘老师，用手指了指那个变异点，眼神里带着询问和求证。
刘老师快步走了上去，俯下身，戴上老花镜仔细观察。
片刻之后，他激动得脸都红了，连连点头！
“没错！没错！这是典型的颈外静脉高位汇合！是解剖学变异！”
他猛地抬起头，对着全班同学激动地大声说：
“同学们！大家快看！这位同学发现了一个非常典型的解剖学变异！在临床上，如果我们不注意这种变异，在做锁骨下静脉穿刺时，就极有可能造成误伤！你们要向她学习！不仅要掌握书本上的知识，更要有这种敏锐的观察力和敢于质疑的精神！”
夸赞完，他又看向沈青，眼神里充满了欣赏和赞许。
“这位同学，非常好！观察力非常敏锐！”
操作的最后，沈青拿过一张干净的纱布，将解剖区域细致地擦拭干净，然后走到黑板前。
在全班同学的注视下，她拿起粉笔，默默地，在黑板上写下了几行字。
——“操作要点总结：”
“1.分离颈阔肌时，注意保护皮神经。”
“2.寻找舌下神经袢时，可沿肩胛舌骨肌上腹寻找。”
“3.规避损伤建议：钝性分离优于锐性分离……”
她的字迹，清秀而有力，每一条总结，都直指核心，比老师讲的还要精炼、实用！
当她放下粉笔，再次向老师鞠躬致意，安静地回到自己座位时……